Michael Porter- ¿Que es estrategia?

E

Módulo IV Mercadeo 2.O. I. Parte. El Crodsourcing. Por Sybil Caballero

Actividades:. Mod. IV   Mercadeo 2.O. I. Parte

1.- Bases Conceptuales Merdadeo 2.0 vs  publicidad tradicional

ver-->Presentación. Taller. Marketing 2.0. Crowdsourcing. BLEN

·      Generar una estrategia de Publicidad 2.0 (Actividades Mod IV). Guía de ejercicio

3.- SEM: Search Engine Marketing (Marketing de buscadores), SEO (Optimización para Motores de Búsqueda ) exactfactor.com/Default.aspx,

·      Inscribirse en buscadores , las Palabras Clave , los floknomias. Ejercicio

4.- El SMO (Social Mediam Optimization) ,  Redes Sociales, Twitter, Facebook, Blogs otras (Digg, Meneame, puja de contenidos)

·      Twitter y sus aplicaciones: Twitterrfeed, search, hachtac ,

·      Estrategias para vincular tus Redes hootswit, y vía RSS., el gaget me gusta de facebook.

·      Otras redes Digg y Meneame

5.- Palabras clave: Métricas y Posicionamiento SEO

·       Palabras y frases clave: Adword Google: campaña, da información sobre linkeo diario sobre tu página

·       Optimizar la posicion sobre los 10 primeros en buscadores.

·       Para ver Posición en buscadores: http://www.webceo.com

·       Alexa: http://www.alexa.com/

·       Suscribir tu página  en los búscadores

o   http://www.webceo.com

·       Analisis y métricas en Google Analytics y Web CEO Analyze and build links by performing a profound link research and then finding and contacting the best of potential link partners.

·       Publicidad 2.0 Manage pay-per-click campaigns from a single unified workspace.

Módulo I. ¿Cómo crear una empresa 2.0?. Por Sybil Caballero

 ¿Cómo crear una empresa 2.0?. Facilitadora: Sybil Caballero

Bienvenidos:

Hoy damos inicio a la 1era actividad de nuestro curso. Sigue las actividades que a continuación se presentan. Curso disponible para los incritos formalmente en el Doctorado/Maestría.

Los amigos de la red que no esten inscritos pueden acceder a los documentos en forma gratuita, pero sin facilitacion.

Actividades Módulo I. Redes Sociales

1.- Leer artículo

Los BLEN (Business Learning Environment Network). De la Empresa Tradicional a las Organizaciones Emergentes y las Empresas 2.0

http://www.learningreview.com/articulos-y-entrevistas-gestion/3291-los-blen-business-learning-environment-network-de-la-empresa-tradicional-a-las-organizaciones-emergentes-y-las-empresas-20-


2.-Leer  Redes Sociales y Crowdsourcing.Por: Sybil Caballero. Julio 2011

3.- Leer el documento ¿Qué y cómo crear una E 2.0?.

https://docs.google.com/file/d/0B8P9x8kieiFHMmI0MDkzMGYtOTI3NS00OWViLTgwYzAtMmI4NTA3MGYxZWIy/edit

4.- Desarrollar el ejercicio de Plan Estratégico que allí se plantea

5.- Es importante que TOdos tengan cuenta

• 1.- Twitter (Red Social), http://twitter.com. Una vez abierta esta cuenta, deben seguir las siguientes: @sybilcaballero
• @aprendem  ; @redtebas;
• 2.- Cuenta de correo electrónico: .
• 3.- Cuenta en Skype (para hacer un grupo y comunicacion sincrónica, reunión de trabajo virtual). http://skype.softonic.com/   descargar y seguir las instrucciones
• 4.- Drop Box.(carpeta virtual)  www.dropbox.com, allí alojaremos documentos o información de interés
• 5.-  Marcadores Sociales.  www.mister-wong.es  Lista de Favoritos sobre el tema de su empresa 2.0 o google reader
• 6.- Lista de direcciones para crear tu E2.0, es sugerida, si consiguen otra que mejor se ajuste no hay problema.

1.-Facebook: http://www.facebook.com/pages/create.php?campaign_id=372931622610&placement=pghm&extra_1=0

2.- Google https://sites.google.com

3.- Site para Crear una empresa http://www.webnode.es/website-empresarial/

4.-Blog que sirve para hacer una empresa Wordpress   

Ver previamente video: http://formacioncenter.com/creacion-de-una-web-corporativa-basica-con-wordpress/

Estudio de Casos: en:  http://aprendemasonline.blogspot.com

Docente/Investigadora: Dra Sybil Caballero

Doctorado Gerencia

UNEFA

Sede  Caracas,y SEDE  Los Teques, Venezuela

Oct2012/ Ene 2013

Los BLEN (Business Learning Environment Network). De la Empresa Tradicional a las Organizaciones Emergentes y las Empre

Los BLEN (Business Learning Environment Network). De la Empresa Tradicional a las Organizaciones Emergentes y las Empresas 2.0

Gestión del Conocimiento - Artículos y Entrevistas

Por Sybil Caballero

Directora de Investigaciones del Centro de Investigaciones Educativas del TEBAS de la Universidad Central de Venezuela

Las Organizaciones emergentes (Caballero, 1993, 1995, 2000), nos permiten explicar el fenómeno de las Redes Sociales (Caballero: 2009) las cuales gracias al uso de los entornos de aprendizaje colaborativos promueven la innovación y la generación de valor, el trabajo en red y el flujo de conocimiento y saberes, lo que trae como consecuencia mayor eficiencia y eficacia, así como nuevas oportunidades de negocio.
En tal sentido, hemos introducido un término compuesto, el cual en la práctica parte de la aplicación de conceptos básicos de la gerencia y que cruzados por lo digital, aporta una estrategia para la organización, así como un cuerpo conceptual organizado orientado a la generación de valor agregado. Los BLEN (Business Learning Environment Network), son entendidos como ese entorno de aprendizaje colaborativo necesario para la innovación, la generación de conocimiento y el trabajo en comunidades virtuales, las cuales pueden operar como redes sociales, dando sentido a lo que conocemos como Organización 2.0.
Al final presentamos algunos conceptos clave de planificación estratégica para la creación de una Organización 2.0, es decir lo que llamamos una Organización emergente en el ciberespacio. Usamos el sufijo 2.0 para facilitar la comprensión en tanto que argot común actual, al englobar en lo 2.0 la interactividad sincrónica, cosa que no era posible con la web 1.0. Así mismo nos interesa la descripción de una serie de competencias básicas, que previamente habíamos referenciado en relación a las prácticas e (Caballero: 2001) para que sea posible pasar de una Empresa tradicional a una Organización 2.0 a través del la implantación de su BLEN, compuestos de las funciones y herramientas mínimas para el funcionamiento de una O 2.0
El impacto vertiginoso de las TICs en toda la sociedad, y en especial, en los procesos empresariales, exige por parte de los profesionales adentrarse en una serie de conceptos, herramientas y procesos con el fin de capitalizar valor y generar mayores ingresos a sus organizaciones.
De igual forma, es necesario el desarrollo de nuevas estrategias de negocio que permitan disminuir los efectos de la recesión económica que atraviesan nuestras economías, a través de la innovación y la generación de nuevo conocimiento.
Las Organizaciones 2.0, son organizaciones emergentes y serán conceptualizadas en este artículo a fín de facilitar su comprensión y creación dado los enormes beneficios que su implementación trae a la generación de nuevos negocios. Así mismo, estas organizaciones se componen de lo que hemos dado a llamar los BLEN Business Learning Environment Network, neologismo en ingles que significa Ambientes de aprendizaje en Red para Negocios.
Existe un vacío en cuanto a la puesta en práctica de estas Organizaciones2.0, por tal razón hemos creado este término BLEN con el fin de facilitar el paso de la Empresa tradicional a la Empresa 2.0, no sólo desde su conceptualización (Caballero, 2000), sino también desde su implementación.
Las bases conceptuales y metodológicas se fundamentan en mi tesis doctoral “Organizaciones Emergentes en el Ciberespacio: Un enforque Transdisciplinario (2000), allí se explica el contexto y las bases epistémicas que dan origen a una nueva gerencia y tipo de organización como producto de los cambios producidos por la virtualización de los procesos organizativos dado el uso de las TICs. Sin embargo lo que nos interesa resaltar tiene que ver con las prácticas emergentes: prácticas e- (e-working, e- community, e-learning, e-goverment) tal como se refiere en : “Prácticas Emergentes: la ciberdemocracia, las telecomunidades de conocimiento y los telecentros como alternativa para el desarrollo”, Caballero: 2005.
No obstante, es en la actualidad cuando se hace necesario ya no sólo comprender qué son, sino también cuáles son las competencias mínimas (Caballero: 2001) necesarias de las nuevas organizaciones, y especialmente, el cómo implementarlas en términos prácticos.
El proceso de innovación es clave para llevar adelante cualquier negocio, este proceso consiste en concretar en términos prácticos las buenas ideas que pueden diferenciar un producto o servicio de otro dentro del mismo negocio. Lo que en definitiva, nos diferencia de la competencia y nos hace de la preferencia de nuestros usuarios.
El profesional, empresario de hoy día que enfrenta enormes complejidades, debe saber cómo aprovechar las oportunidades y desarrollar estrategias competitivas. Asimismo, debe saber cómo llevar adelante su negocio en la web 2.0. Los Blogs ofrecen enormes ventajas competitivas donde desarrollar ventajas comparativas.
La oficina 2.0 es un nuevo concepto que trasciende la forma cómo tradicionalmente manejábamos nuestro escritorio, archivos y documentos. Hoy día las herramientas colaborativas permiten disponer de una serie de aplicaciones que hacen posible que nos comuniquemos e interactuemos en un mismo documento desde lugares distintos fuera y dentro de la oficina, incluso podemos tener acceso a nuestro escritorio en forma remota.
Es sabido que la innovación es posible si se comparte conocimiento y se tienen las condiciones apropiadas para hacerlo. En tal sentido la empresa 2.0 no es posible si sus empleados, directores e inclusos los clientes no participan de este nuevo concepto de trabajo colaborativo.
Las Tics han traído consigo un cambio radical en la forma cómo hacer publicidad a su negocio, tanto para mantener a los clientes cautivos cómo para atraer nuevos y generar nuevos espacios de negocio. La mezcla de mercadeo está ahora centrada en el consumidor, ya no más en el producto como tal.
En tal sentido la estrategia de Marketing 2.0 la entendemos como "el plan de comercialización que implica el manejo de la imagen, la información y el manejo de las redes, la Intranet debe entenderse como la red global a la que se conecta todo el mundo y nadie es dueño, ella soporta otras dos redes: la Extranet (red externa, que permite la comunicación de la organización con los clientes, proveedores, distribuidores, puntos de venta, y la Intranet (red privada, interna), a la cual todos los empleados tienen acceso y son miembros, esta estrategia debe articular estas 3 redes" (Caballero, 1998: p.11-12.) (ver más)

Documento sobre la Economía Social y el Cooperativ​ismo en Venezuela

Gracias al aporte de Oscar Bastidas, miembro del Equipo Economía Social y Cooperativismo:

 

ESyCooperativismo@gmail.com
https://sites.google.com/site/ESyCooperativismo
@ESyCooper

• Documento para una discusión amplia y fecunda sobre la Economía Social y el Cooperativ​ismo en Venezuela (versión Completa)
• Nota de prensa en el Nacional, 22/8/2008 (aqui)

Resumen De las cooperativas creadas desde 2001 sólo opera 13,4%
Iniciativa oficial deja un resultado de 267.796 asociaciones desaparecidas. Catedráticos presentaron un documento con propuestas para rescatar el sector y superar la pobreza
La improvisación, falta de incentivos y el cambio constante de las políticas sociales del Gobierno ahogaron la mayoría de las 306.762 cooperativas registradas entre 2001 y 2010. Sólo 40.000 (13,4%) de estas asociaciones operan actualmente, según el estudio de un grupo de catedráticos y expertos.
El documento Hacia una Política de Estado para la Economía Social y de las Cooperativas Venezolanas expone el devenir de estas agrupaciones que el presidente Hugo Chávez y los voceros del oficialismo presentaron como la punta de lanza del proceso revolucionario.
La investigación indica que Venezuela obtuvo 2 marcas mundiales en los últimos 10 años por la alta cantidad de cooperativas registradas y por el mayor número de organizaciones inactivas. Y es que de 1 millar de cooperativas inscritas en 1999 se pasó a 306.762, pero de ellas 267.796, con 5.061.973 asociados, desaparecieron.
La marca superó a China, que perdió 33.000 de 52.000 asociaciones registradas en la década de los noventa, y a Nicaragua, que pasó de 3.500 a 3.000 cooperativas agrícolas constituidas en el primer gobierno sandinista.
Venezuela "posee el mayor cementerio de cooperativas", lo cual también refleja el fracaso más grande de una iniciativa considerada prioritaria por el Gobierno y que, además, deja en el aire a 5,6 millones de asociados que pusieron sus esperanzas de progreso para ellos y sus familias, señala el informe.
Con el documento, sus autores, catedráticos universitarios y especialistas Oscar Bastidas Delgado, David Esteller Ortega, Nelson Freitez, Iñaki Gainzarain, José Rafael Hernández, Eduardo Matute y Carlos Molina Camacho, pretenden abrir un debate público para rescatar las cooperativas como instrumentos de desarrollo y de superación de la pobreza.
Vaivenes políticos. En el análisis destacan los picos de registro de las cooperativas en línea con el mayor o menor ímpetu de los anuncios oficiales. Así, en 2001 se inscribieron 1.045 y subió a 2.287; 17.958 y 36.777 en los 3 años siguientes.
En 2005, 2006, 2007 y 2008 se anotaron 31.184; 91.157; 44.643 y 9.794 organizaciones, respectivamente, pero en 2009 y 2010 fueron 57.363 y 14.584 asociaciones.
Una de las promesas del Gobierno fue que las cooperativas generarían muchos empleos, lo que no ha ocurrido pues el número de trabajadores pasó de 173.922 en 1998 a 201.773 en 2008, según las cifras presentadas por Víctor Álvarez, ex ministro de Industrias Básicas y Minería, ex director de Pdvsa y ex presidente de CVG Internacional y Bancoex.
La participación de la economía social ­de la que forman parte las cooperativas- en el PIB se movió de 0,5% a 1,6% en esos 10 años.
El estudio señala que los magros resultados obtenidos se deben al uso con fines políticos y proselitistas de estas asociaciones, cuya esencia es la democracia y la pluralidad de sus miembros que persiguen un bienestar para ellos y la sociedad.
Agrega que el presidente Chávez utilizó improvisadamente las cooperativas, además de politizarlas mediante líneas ideológicas a los círculos bolivarianos para crearlas.
Pero los gobernadores, alcaldes, directores de bancos oficiales, coordinadores de las misiones y dirigentes políticos afectos también abusaron de esa fórmula.
A esto se suma la falta de control de la Superintendencia Nacional de Cooperativas, Sunacoop, sobre las asociaciones registradas, muchas de ellas de maletín o de compañías como Pdvsa y empresarios privados que se valen de esta modalidad para pagar menos a los empleados, evadir impuestos y la Ley Orgánica del Trabajo.
Otras sólo exhiben el nombre de cooperativa al realizar actividades estrictamente comerciales ­venta de repuestos automotores y productos agrícolas , etcétera-, con sus compradores que deberían ser miembros asociados.
La prueba de la inexistencia de controles apropiados ­dice el estudio- la proporciona la Contraloría General de la República en su informe Actuaciones 2010, el cual indica que "las cooperativas, al igual que los consejos comunales, no tienen quien los supervise".
Reordenar la casa. El equipo de cooperativismo y economía social que elaboró el informe insiste en la necesidad de una política de Estado que fomente la presencia de cooperativas sanas y que tome en cuenta las experiencias positivas de otras latitudes y de la Venezuela de la cuarta república y del boom bolivariano.
En siglo y medio de existencia en el mundo, han demostrado ser organizaciones idóneas para afrontar problemas comunes, además de proporcionar empleo sustentable, servicios eficientes y bienestar social.
Las cooperativas ofrecen escalas empresariales, comerciales y de acceso al mercado a la gente común. Otra particularidad es que no han sido afectadas por la globalización.
En el caso venezolano, los expertos proponen poner la casa en orden mediante una política de desarrollo nacional de la economía social que debe surgir de las bases de las organizaciones (cooperativas) con el apoyo del sector público, trabajadores, empresarios, comunidades organizadas y universidades. Una vez lista, esa política debe ser incorporada al Plan de Desarrollo Nacional.
Los especialistas plantean que el Poder Legislativo discuta y apruebe una ley orgánica de economía social que regule el sector. En la legislación incluyen la creación de un organismo en sustitución de la Sunacoop.
La institución estaría encargada de normar, fiscalizar y hacer el seguimiento de las actividades y metas cumplidas por las cooperativas y otras organizaciones (EPS) de la economía social.
La relación Estado-organizaciones debe trascender cualquier gestión gubernamental y centrar la actividad en la producción de riquezas, empleos y lucha contra la pobreza, para evitar que la clase media siga nutriendo esa pobreza.

Empresas Venezolanas con más de 100años. Revista Producto. Abril2011

Un grupo de empresas venezolanas, centenarias y bicentenarias, cuentan su historia de éxito y hablan de sus nuevos desafíos.   

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Prácticas y Tendencias Responsabilidad Social y Gestión Ambiental Venezuela. Espiñeira, Sheldon y Asociado

Prácticas y Tendencias Actuales de Responsabilidad Social ..

Espiñeira, Sheldon y Asociados,
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